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          關于選拔廈門大學新聞傳播學院第五期學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”學員的通知

          作者:點擊數:10更新時間:2020-12-29

          各位同學:

          為貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和全國宣傳思想工作會議,黨的新聞輿論工作座談會,全國教育大會,教育部、宣傳部關于提高高校新聞傳播人才培養能力、實施卓越新聞傳播人才教育培養計劃2.0的系列精神,培養造就一批用馬克思主義中國化最新成果武裝、思想政治素質過硬、具備馬克思主義新聞觀和扎實的新聞傳播專業功底、政策理論水平較高、業務實踐能力強、綜合能力全面、理想信念堅定的青年新聞傳播專業人才,為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人,將舉辦第四期學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”,現將學員選拔事項通知如下:

          一、培養方式

          (一)理論學習

          通過每月一次的授課活動及專題講座,學習馬克思主義經典著作和新聞傳播專業經典著作,掌握和正確運用馬列主義的立場、觀點和方法;學習習近平總書記系列重要講話精神;學習和掌握新聞傳播專業理論知識,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。

          (二)專題探討

          定期舉辦馬新班主題沙龍,結合授課及講座內容,由各小組輪流組織、每期馬新班全體學員共同參加,對特定話題進行討論;針對最新政策文件與時政特點,結合新聞傳播專業知識,集體創作新媒體傳播作品(形式可包括微信、微博推文,短視頻等),以增強專業實踐能力、傳播正能量、勇擔社會責任。

          (三)實踐活動

          每年寒暑假期間統一組織“馬新班實踐團”開展社會實踐,三年內至少完成三次,以促進對新聞傳播專業行業前景、中國國情和國際局勢的了解。

          (四)課題調研

          學員利用課余和寒暑假時間,深入到農村、社區、企業等基層一線開展社會調查、參觀考察、政策宣傳、公益實踐等活動,對某一課題進行立項開題,并在規定時間內完成高質量調研報告,提高分析問題和解決問題能力。

          (五)后續培養

          順利結業的學員組建“馬克思主義理論讀書會”,開展自主學習,進行社團化運作;畢業離校學員通過馬新班校友會,持續跟進其發展動態。

          二、選拔范圍和條件

          (一)選拔范圍:2020級本科生、研究生,2019級轉專業學生

          (二)選拔條件:

          ①具有共產主義信念,有一定的馬克思主義理論基礎,對學習和研究馬克思主義理論有較濃厚興趣與愛好。黨員和入黨積極分子優先。

          ②積極參與社會工作、公益實踐、文體活動等,在學生中享有較好口碑,品格、視野、能力等方面表現優秀。

          ③認同并自覺遵守馬新班章程,能保證在馬新班的學習時間和活動參與度,遵守校規校紀,無不良行為和處分記錄。

          (三)選拔人數:

          本期學生規模為30人左右,將根據實際情況分成若干小組。由杰出院友、業界專家、優秀教授和校外導師等組建“馬新班”導師團,為每組學員配備導師12名,開展分類指導,為學員學習提供切實有力的指導和幫助,發揮領路人作用,提升培訓效果。

          三、學習時間

          202012月至202312

          四、選拔程序和提交材料

          (一)選拔程序

          ①采用學生自薦的方式。學生自愿申報,認真填寫《第五期廈門大學新聞傳播學院學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”學員申請表》與《第五期廈門大學新聞傳播學院學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”學員報名信息匯總表》后交給年級輔導員。

          ②院學工組會同分管副院長、各系主任、教學秘書組織面試最后確定學員人選。

          ③公布學員名單。

          (二)提交材料

          有意參與該項目的同學請于15日上午10點前提交報名材料(見附件),學員申請表紙質版交至輔導員處,學員申請表與報名信息匯總表電子版發至學院郵箱:xwxypy@xmu.edu.cn,郵件主題請標明“馬新班報名+姓名”。

          第五期廈門大學新聞傳播學院學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”學員申請表.doc 

          第五期廈門大學新聞傳播學院學生“馬克思主義新聞觀理論研修班”學員報名信息匯總表.xlsx


           

           

          新聞傳播學院

          20201229

           

           


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